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“冲补强”建设成果巡展(五):种好梧桐引金凤 同向发力建设高水平人才队伍
发布时间: 2020-12-25 作者:曾荔枝   来源:学院办公室 人事处  

教师是立教之本、兴教之源。在推进 “省市共建”、“特色高校提升计划”的进程中,学校深入贯彻“人才强校”战略,以需求为导向,多措并举深入推进高水平应用型师资队伍建设,积极做好“引”“聚”“留”文章。近年来,学校人才队伍建设再创新局,有力助推我校人才培养质量、教研科研水平再创新高,为地方经济社会发展提供智力支持和人才保障。

外引内培 多渠道构建高水平师资队伍

學校召開博士後工作交流會

針對“特色高校提升計劃”建設目標,學校深化人事制度改革,著力構建具有前瞻性的師資隊伍建設規劃,重點圍繞電子信息、計算機等領域廣納人才,培育新銳。

爲推進師資隊伍建設進一步加速提檔,高效集聚一批在國內外具有較大影響力的學術、技術帶頭人和高層次學術骨幹,學校實施高層次人才引進計劃,通過拓寬招聘渠道、全員推薦人才、借助總校電子科技大學資源等多種方式,大力引進各類高層次人才。2018-2020年我校共引進學科帶頭人和高層次人才55人。學校制定了《澳客足彩网柔性引進管理辦法(試行)》。自2017年起,逐步建立全職、協議、雙聘等靈活的用人機制,個體引進與團隊引進並舉,一方面,雙聘了一批“長江學者”、“全球‘高被引’科學家”等國家級專家(已成功雙聘14人),支撐學科和專業建設、指導青年教師開展科學術研究;另一方面,從企業聘用一批有企業工作經驗的教師(已成功聘任54人),主要從事應用型人才培養、實驗課程及畢業設計指導工作,共同申報産學研項目等工作。在人才引進時根據學科建設需要,倡導和鼓勵以團隊方式引進,學校在科研平台建設、科研啓動金等方面給予政策傾斜。

我校教師研究成果“實時人體檢測跟蹤及屬性分析系統”在2019年廣東省高校高質量成果展展出。

在加強人才引進的同時,學校進一步強化內培工作留才育才,建立了完整的培養體系:通過新教師成長計劃、中青年骨幹教師發展計劃、學科帶頭人計劃等,選派一批青年教師前往國內外著名高校訪問進修,到企業挂職鍛煉,支持教師與企業合作研究技改項目,擴充“雙師雙能型”教師隊伍。在實施校內科研團隊培育工作中,鼓勵跨學科、跨學院組建團隊。2018年以來,共有13個校內科研團隊入庫培育,4個獲得立項資助,同時建立“科研團隊研修計劃”,積極選派教師到電子科技大學科研團隊短期研修;借力電子科技大學優勢資源成立了校博士後創新實踐基地,爲人才培育提供了高端平台,目前在站博士後3名,擬入站博士後8名。

學校黨委書記袁正希表示,優秀人才是學校發展的寶貴資源,是學校發展的生力軍。學校將繼續加強隊伍建設,加強海內外優秀人才、團隊引進力度和內培力度,從而更好凝聚和發揮我校高水平應用型大學建設動力,進一步夯實學校長遠發展的人才基礎。

深化制度改革 激发师资队伍的内在驱动力

中山市人才節“科技?人才?産業圓桌論壇”在我校舉行

“一直以來學校都十分重視激發教師投身教育教學和科研的內生動力,不斷探索拓寬教師提升自我的通道。”我校組織人事處處長鄭清奎說道。自2018年以來,學校進一步深化人事、科研管理制度改革,一大批中青年教師在教學科研戰線的曆練中脫穎而出,成長步伐不斷加快。師資隊伍充滿活力和生機,教師綜合素質、創新能力不斷增強。

“隨著我校進入省市共建和‘強特色’建設高校行列,政府和社會對學校提出了新的要求,學校對教師也提出了新的要求。作爲一個因曾在企業工作三年,而中斷了科研工作的大齡博士來說,我在很長一段時間是難以適應的。但在2017年1月我有幸和新晉博士一起簽署了‘奮鬥者協議’,接受了未來三年中在論文、經費和科研項目上要實現的目標。以此爲契機推動自己跳出‘舒適圈’,才有了今天的收獲。”憑借豐碩的教學和科研成果,2019年順利晉升爲副教授,並于今年獲評校級優秀教師和中山市優秀教師的電子信息學院教師王桓感慨道。

我校在2018年出台了《澳客足彩网專任教師聘期考核管理規定》,正式建立了教師聘期考核制度。該規定堅持分級和分類評價原則,構建差異化的考核評價方式,穩步、精准、及時提升教師、管理和支撐服務隊伍綜合素質和崗位技能;在學校統籌管理的基礎上,考核重心下移,實現教師年度考核和聘期考核相結合的考核方式。同時,爲進一步增強高級職稱教師活力,加強學科帶頭人培養,出台了《澳客足彩网高級專業技術職稱崗位設置和聘任管理辦法(試行)》,通過自願申報、公開評審,引導和鼓勵優秀高級職稱教師脫穎而出,7名教授成爲學校首批正高A崗人員。

同年,根據發展的新形勢和新目標,學校出台《澳客足彩网職稱申報條件》系列文件,以業績成果、實際貢獻爲導向,注重考核專業技術人才履行崗位職責的工作績效和創新成果,構建了更爲清晰合理、銜接有序的教師發展通道。

我校召開新進高層次教師工作交流會暨2020年國家自然科學基金申報動員會

2018年以來,結合國家、省市最新科研管理文件精神,以優化科研管理,提高科研績效爲目的,學校連續三次對科研經費管理辦法、縱向項目管理辦法、橫向項目管理辦法、成果獎勵辦法等多個文件進行修訂,賦予科研人員更多經費使用、調劑權限,明確橫向項目管理範圍,取消勞務費比例限制等;出台科研團隊管理辦法、科研平台管理辦法、科研助理開發工作方案等,優化科研管理,提升科研績效。

2018年以來,劉黎明、陳泉、楊亮、趙卿等11位教師晉升教授,胡雲峰、吳曉志、周李夢男、韓俊英等36位教師晉升副教授;王悅輝教授經電子科技大學學位評定委員會評定爲博士生導師,這是我校自主培養的首位博士研究生導師;鄒昆、易子川等19名教師被評定爲碩士研究生導師;楊亮、鄧雪琳、周文輝、郭磊等相繼獲評“南粵優秀教師”;王悅輝、黃增芳、周文輝3名骨幹教師獲評中山市優秀專家·拔尖人才。學校地方人才高地的作用日益凸顯。

“沖補強”提升計劃建設期間,我校人才工作成效逐步顯現,教師教學教研能力不斷增強,科研成果産出豐碩,科創服務地方的意願和能力不斷增強。

教學教研能力不斷增強。在學校政策的引導下,教師們不斷精進教學教研能力,增強課堂吸引力,教學水平不斷提升。2018年,學校教師在獲國家級教研教改項目立項中收獲突破,2019年,學校教師實現了廣東省高等教育教學成果獎一等獎零的突破,一批批教師在省級教研教改項目和教學比賽中立項和獲獎。以賽促學,教師積極指導學生參加學科競賽,一批學子在國家級、省級重要比賽中摘金奪銀。

科研能力和服務地方能力不斷攀升。2018-2020年期間,學校教師獲得國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金等國家級科研項目立項7項,數量和質量位居全國同類院校前列;省部級科研項目59項;省市級重大重點項目近50項。各科研團隊主動走進企業,服務企業數量達300余家,助力企業增值超過20億元。

我校教師爲中山防疫物資生産企業攻克技術難關

立德树人 师德师风建设深入推进

進入冬季的蓮峰山依然綠樹蒼郁,爲期3個月的“紀律教育學習月暨師德師風主題建設月”活動正以全校教職工全覆蓋的態勢廣泛開展。學校以思政工作和黨建工作帶動,注重隊伍建設硬件軟件建設並舉並重,不斷建立和完善黨政齊抓共管、責任明確、內容豐富的師德師風建設體系,積極營造崇德修身的良好校園風尚,推動黨員教師成爲立德樹人典範、高水平應用型大學建設的排頭兵和先行者。

早在2018年,學校已提前完成專任教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋,培養一批愛崗敬業、善于管理、師生擁護的骨幹黨員教師支部書記。作爲學校教學科研中堅力量的高級職稱A崗教師,黨員比例達2/3。電子信息學院專任教師黨支部和管理學院輔導員黨支部分別于2018年、2019年被評爲教育部“全國黨建工作樣板支部”,省高校黨建“雙創”“標杆院系”和“樣板支部”。在學校一群群師德卓然、拼搏奮進的老師身上,我們看到了立德樹人、凝心鑄魂的耕耘者精神,他們用教育之力爲社會發展和進步作貢獻,樹起了一座功成必定有我的豐碑。



初審(一審):夏雪景

複審(二審):張遠秀

終審(三審):譚茵華


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